書き順大切!!

最近勉強が楽しい息子。個別で見てくださってる先生と担任の先生のおかげだそうです。私もそう思います。

その事を主治医に話したら、
素晴らしいこと!字が読めるのと読み上げアプリを使うのとではえらい違いだからね。語彙も増やしていかなきゃいけないけど言葉は、聞く→理解する→覚えるの順。それを同時(聞きながら書き留める、とか)は難しい。特に学習障害を持っている子達には難題なので、まずは読むことが先決!その次に書いて、そして覚えましょう。
そして書字障害のある子が特に苦手なのが書き順。これはとても大切。なぜなら手の運動学習なのです、大人でも書き順がめちゃくちゃだと覚えられないんだよ、

と教えて下さいました。

書き順、まさに捨ての境地でした。先生、もっと早く教えて欲しかったーーー!と言いましたが、基本中の基本らしくとっくに伝えたと思ってらしたそうです。
書き順、本当に酷いんです。書字障害のある子は、何となく形で覚えてるから左右が逆だったり一本足りなかったりするんですって。

習字が良いそうですよ。

また習い事増えるー😢
けど、もう日程的に限界💦

学習障害児を持つ親のブログ

息子が7歳の時に学習障害と診断されます。学習障害について日本ではほとんど耳にすることがなく情報収集に苦労しました。仕事が休みの日には学校へサポートしに通いました。するとクラスには学習障害を始め軽い発達障害の子供達がちらほらいます。たまに脱線しますが、知りうる限りの情報を流しますので是非お役立て頂ければと思います。

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